Hiszpański bez blokady 02

Bez kategorii
Lista życzeń Udostępnij

O kursie

Witaj w panelu kursu „Hiszpański bez blokady” 🙂

Znajdziesz tu nagrania z naszych spotkań na żywo.

Ważne informacje organizacyjne:

  • Spotkania na żywo: Widzimy się w każdy wtorek i czwartek o 17:00–17:50 na Zoomie.

  • Nagrania Zoom: Nagrania z lekcji pojawiają się tutaj w ciągu 24h od zakończenia spotkania. Jeśli przegapisz lekcję lub chcesz coś powtórzyć, koniecznie obejrzyj wideo.

  • Zadania głosowe: Nie zapomnij o przesłaniu 2 nagrań głosowych w tygodniu na WhatsAppie po naszych spotkaniach 🙂

Zawartość kursu

Lekcja 1
Lekcja 1: Opowiadanie o sobie i reakcje w rozmowiePierwsza część materiału skupia się na przełamaniu oporu przed mówieniem poprzez opanowanie gotowych schematów do przedstawiania się, opisywania swojego zawodu oraz natychmiastowego reagowania w rozmowie. Przedstawianie się (Habla de ti):Pytania i odpowiedzi: Opanowanie podstawowego schematu: imię (Me llamo...), pochodzenie (Soy de...), miejsce zamieszkania (Vivo en...), wiek (Tengo... años) oraz cel nauki (Estoy aprendiendo español porque...). Strategia odpowiedzi: Tworzenie prostych komunikatów (2–4 słowa na poziomie podstawowym) lub rozwijanie zdań przy użyciu spójników porque..., es que..., pero... na poziomie wyższym. Opisywanie zawodu (¿A qué te dedicas?) Zasady gramatyczne: Podawanie zawodu bez rodzajnika (np. Soy informática). Konstrukcje: Użycie zwrotów Trabajo de... (pracuję jako...) lub Trabajo en... (pracuję w...). Stany tymczasowe: Stosowanie czasownika estar w sytuacjach braku zatrudnienia lub emerytury: estoy en paro (jestem bez pracy) oraz estoy jubilado/a (jestem na emeryturze). Szybkie reakcje w rozmowie (9 zwrotów zapobiegających ciszy):Zestaw zwrotów podtrzymujących dialog: ¿En serio?, A mí también, A mí no, ¡Qué bien!, ¿Y por qué?, Yo igual, A mí tampoco, ¡Qué interesante!, ¿Y tú?. Podstawowe wypełniacze (Muletillas):Używanie trzech słów na początku wypowiedzi w celu zyskania czasu na pomyślenie: pues... (no, więc...), es que... (bo chodzi o to, że...), bueno... (no cóż...). Cel praktyczny Lekcji 1:Przygotowanie własnej wizytówki na pamięć oraz nagranie 1. wiadomości głosowej na WhatsAppie.

Lekcja 2
W tej lekcji dowiesz się, jak swobodnie i naturalnie opowiadać o swoich wrażeniach oraz życiu w Hiszpanii — wychodząc daleko poza zwykłe me gusta! Co poznasz:Przydatne zwroty do wyrażania opinii i upodobań (np. Lo que más me gusta es..., Se vive muy bien allí, Me encanta que...). Sposoby na uzasadnianie swojego zdania i budowanie dłuższych wypowiedzi przy użyciu porque... czy es que.... 3 zasady wymowy i słuchania (synalefa, elizja i „zjadanie” końcówek), które pomogą Ci zrozumieć, jak naprawdę mówią Hiszpanie. Praktyczne zastosowanie małych słówek (muletillas), takich jak hombre, la verdad es que, pues, które nadają wypowiedziom naturalne tempo i płynność.

Lekcja 3
W tej lekcji dowiesz się, jak swobodnie i prosto opowiadać o swoim codziennym dniu i rutynie — przełamując perfekcjonizm i przestając szukać idealnych zdań! Co poznasz:Przydatne pytania i zwroty do opisywania porannych, popołudniowych oraz wieczornych nawyków (np. Me levanto a las..., Depende del día, Suelo desayunar...). Zasady używania czasowników zwrotnych (np. me despierto, me acuesto) bez mylenia ich z polską szykiem zdań. Łączniki i określenia częstotliwości (np. primero, después, luego, normalmente, a veces), które pozwolą Ci płynnie spajać krótkie zdania w spójną historię. Obszerne słownictwo dotyczące dnia powszedniego, obowiązków, nauki, pracy oraz form spędzania czasu wolnego.

Lekcja 4

Lekcja 5

Lekcja 6

Lekcja 7

Lekcja 8

Lekcja 9

Lekcja 10

Lekcja 11

Lekcja 12

Oceny i recenzje uczniów

Brak recenzji
Brak recenzji